臺北市立112學年度教學輔導教師及研究教師申辦，請有意願申辦學校於112年4月10日免備文送教育局。- 2023-03-28 

主旨：檢送臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師及研究教師 作業要點及相關申請表件各1份，請112學年度有意申辦之 學校於112年4月10日前免備文逕送本局，逾期恕不受理， 請查照。

發文日期：中華民國112年3月8日
發文字號：北市教綜字第1123018028號

說明：

一、依據臺北市立高級中等以下學校教學輔導教師及研究教師 作業要點辦理。

二、申請推動教學輔導教師及研究教師之學校，應提出實施計 畫及申請表經學校課發會通過後，報請本局核定後實施。

三、112學年度教學輔導教師及研究教師儲訓人員甄選程序及資 格分述如下：

（一）教學輔導教師及研究教師儲訓人選之甄選須由校內推動 小組進行推薦，並經學校課發會公開審議通過推薦後， 送請校長核定薦送。

（二）參加甄選之教學輔導教師應符合下列各款條件：

• 1、具教師專業發展評鑑初階評鑑人員證書或教師專業發 展實踐方案專業回饋人才初階證書。

• 2、具學科或學習領域教學知能，並有5年以上教學經 驗。

• 3、有擔任教學輔導教師之意願。

• 4、能進行教學示範並輔導其他教師教學，提供相關教育 諮詢服務，協助教師解決問題。

（三）參加甄選之研究教師應符合下列各款條件：

• 1、擔任教學輔導教師滿2學年以上，至少服務2位夥伴教 師。

• 2、有擔任研究教師之意願。能針對現場教育議題進行研 究，藉由共同研討、資料分析、調查訪談、教室觀 察、教學輔導等過程，提出學校校務、課程、教學、 評量等建議。

• 3、近5年撰寫之研究案或文章曾刊登過國內外相關期刊、 徵件計畫或競賽活動等。

四、各校編制內專任合格教師擔任教學輔導教師，每位以輔導1 至2名服務對象為原則。每輔導1名服務對象，得酌減教學 輔導教師原授課時數1至2節課。 五、經本局審查通過之計畫，補助教學輔導教師專業成長經 費、執行教學輔導教師計畫及教育研究所需之相關經費， 包含講師鐘點費（內、外聘）、學者專家出席費（外 聘）、印刷費、資料蒐集費、膳費、教材教具費、場地布 置費及雜支，合計上限新臺幣（以下同）10萬元，俟經費核定後分2期撥付，第1期由學校年度預算調整支應，第2期 由本局編列於實踐國小辦理教學輔導教師指定活動預算支 應，經費核銷事宜將另函說明。

六、112學年度有意申辦教學輔導教師方案之學校，請準備以下 資料各l份：

（一）教學輔導教師方案申請表

（二）各項證書名單

（三）實施計畫

（四）教輔教師儲訓推薦表

（五）推薦教學輔導儲訓教師之「教師專業發展評鑑初階評鑑人員證書」或「教師專業發展實踐方案專業回饋人才初階證書」影本（若無推薦儲訓教師則免附）

（六）10萬元以內經費明細表

（七）經學校課發會公開審議通過推薦紀錄影本

（八）學校申請教學輔導教師檢核表（詳附件；請確實核對各

七、另，經本局核准之專責研究教師每週授課節數4節，減授鐘 點後所需代理代課鐘點經費，由校內代課鐘點費預算支 應，不足部分另案報局申請。

八、112學年度有意申辦研究教師方案之學校，請檢附以上申請

「教學輔導教師方案」之『全部表件』，以及申請研究教 師之以下資料各l份：

（一）設置研究教師申請表（各校應確實檢核申請研究教師皆 具備說明三（三）之各款資格，並於申請表欄位勾選） （二）經學校課發會公開審議通過推薦紀錄影本

（三）教師取得之刊登研究案或文章證明影本

（四）教師其他獲獎紀錄（非必要）

（五）學校申請研究教師檢核表（詳附件；請確實核對各項寄 送資料，逾期恕不受理補件）

九、另所送實施計畫依旨揭要點第4點規定辦理，並應著重教學 輔導教師對學校推動十二年國民基本教育課程綱要總綱教 師專業成長支持相關措施。

十、本（112）學年度開放私立學校（含私立幼兒園）以不申請 經費方式（即自籌經費）參加教學輔導教師及研究教師計 畫。

十一、教學輔導教師及研究教師之全數申請文件，請以免備文 方式逕送至本局綜合企劃科趙致源科員收。